188金宝搏·饮水欢迎您!

188金宝搏-188金宝搏首页
当前位置:主页 > 案例中心 >

苏州市五市三区期末考试试卷

发表时间:2020-09-23 02:39

  苏州市五市三区期末考试试卷 高 二 生 物 (考试时间 100 分钟, 总分 120 分) 2007. 1 ( 说明: 本试卷分第Ⅰ 卷和第Ⅱ 卷。 请将第Ⅰ 卷选择题的答案用 2B 铅笔填涂到答题卡上,第Ⅱ 卷非选择题做在答题卷上。 交卷时只需交答题卡和答题纸。) 第Ⅰ 卷(选择题 共 60 分) 一. 单选题(本题包括 24 小题, 每小题 2 分, 共 48 分。 每小题只有一个选项最符合题意) 1. 临床通过检测尿液中一定时间内的含“N” 量, 可以粗略地估算下列哪一物质在该时间内的氧化分解量 A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 葡萄糖 D. 淀粉 ...

  苏州市五市三区期末考试试卷 高 二 生 物 (考试时间 100 分钟, 总分 120 分) 2007. 1 ( 说明: 本试卷分第Ⅰ 卷和第Ⅱ 卷。 请将第Ⅰ 卷选择题的答案用 2B 铅笔填涂到答题卡上,第Ⅱ 卷非选择题做在答题卷上。 交卷时只需交答题卡和答题纸。) 第Ⅰ 卷(选择题 共 60 分) 一. 单选题(本题包括 24 小题, 每小题 2 分, 共 48 分。 每小题只有一个选项最符合题意) 1. 临床通过检测尿液中一定时间内的含“N” 量, 可以粗略地估算下列哪一物质在该时间内的氧化分解量 A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 葡萄糖 D. 淀粉 2. 罗伯特森在电镜下看到细胞膜的暗-亮-暗的三层结构, 他认为实质上是 A. 脂质蛋白质脂质 B. 蛋白质脂质脂质 C. 蛋白质脂质蛋白质 D. 蛋白质蛋白质脂质 3. 在探究不同 pH 值对酶活性的影响时, 实验过程中所控制的温度和 pH 值分别属于 A. 自变量和因变量 B. 无关变量和因变量 C. 无关变量和自变量 D. 自 变量和对照变量 4. 细胞周期的各阶段, 一个细胞中的染色体数和 DNA 分子数量比值不.可能是下列中的 5. 光照增强, 光合作用增强。 但在光照最强的夏季中午, 由于气孔关闭, 光合作用不继续增强, 反而下降。 主要原因是 A. 夏季光照太强, 叶绿素分解 B. 夏季气温太高, 酶活性降低 C. 暗反应过程中 C3产生得太少 D. 水分蒸腾散失太多, 光反应产生的 ATP 和[H]少 6. 高等动物进行有性生殖的 3 个生理过程如右图所示, 从细胞水平分析图中①、 ②、 ③分别为 A. 有丝分裂、 减数分裂、 受精作用 B. 受精作用、 减数分裂、 有丝分裂 C. 受精作用、 有丝分裂、 减数分裂 D. 减数分裂、 受精作用、 有丝分裂 7. 孟德尔根据豌豆杂交实验现象提出了超越当时时代的假说, 其主要内容包括 ①生物的性状是由遗传因子决定的; ②遗传因子存在于细胞核中; ③体细胞中遗传因子是成对存在的; ④配子中只含每对遗传因子中的一个; ⑤每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子中; ⑥受精时, 雌雄配子的结合是随机的。 A. ①③④⑥ B. ①②③④ C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥ 8. 在“性状分离比” 的模拟实验中, 每次抓取的小球应如何处理, 原因是 A. 重新放回, 避免实验结果出现误差 B. 重新放回, 保证每次模拟过程中D、 d出现概率相同 C. 不得放回, 避免实现结果出现误差 D. 不得放回, 避免出现重复计数现象 9. 下列遗传系谱图中, 能够排除伴性遗传的是 A. ① B. ④ C. ①③ D. ②④ 10. 在噬菌体侵染细菌实验中, 关于在细菌体内合成蛋白质的叙述正确的是 A. 原料、 模板和酶都来自细菌 B. 模板和酶来自噬菌体, 核糖体和原料来自细菌 C. 指导蛋白质合成的 DNA 来自细菌, 核糖体、 原料和酶来自噬菌体 D. 指导蛋白质合成的 DNA 来自噬菌体, 核糖体、 原料和酶来自细菌 11. 右表中决定丙氨酸的密码子是 A. GCA B. GCU C. CCA D. CCU 12. 下列关于育种优点的叙述, 不.正确的是 A. 多倍体较二倍体茎杆粗大, 果实种子大 B. 杂交育种能产生新基因 C. 人工诱变育种能提高变异频率 D. 利用单倍体育种能明显缩短育种年限 13. 基因工程是在 DNA 分子水平上进行设计施工的。 在基因操作的基本步骤中, 不.进行碱基互补配对的是 A. 人工合成目的基因 B. 目的基因与运载体结合 C. 将目的基因导入受体细胞 D. 目的基因的检测表达 14. 原发性低血压是一种人类的遗传病。 为了研究其发病率与遗传方式, 正确的方法是 ①在人群中随机抽样调查并计算发病率; ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式 ③在患者家系中调查并计算发病率; ④在患者家系中调查研究遗传方式 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ DNA C C 信使RNA C 转移RNA U 氨基酸 丙氨酸 密码子 1t0 t1 t2 t3 时间 种群数量增长率 15. 有关现代生物进化理论的说法不.正确的是 A. 种群是生物进化的单位 B. 物种的形成, 必不可少的要有地理隔离 C. 自然选择决定生物进化的方向 D. 可遗传的变异是生物进化的原材料 16. 下列为突触结构模式图, 对其说法正确的有 : A. 在 a 中发生化学信号电信号的转变, 信息传递需要能量 B. 1 中内容物释放至 2 中主要借助于突触前膜的选择透过性 C. 细胞中的线 中内容物可以使 b 产生兴奋 17. 下列有关稳态生理意义的叙述中, 错误的是 A. 稳态有利于酶促反应的正常进行 B. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C. 当稳态遭到破坏时, 可能导致疾病的发生 D. 稳态就是血液理化性质的稳定, 当它保持稳定时人一定不会发生疾病 18. 下列与免疫失调无关的疾病是 A. 过敏性鼻炎 B. 血友病 C. 艾滋病 D. 系统性红班狼疮 19. 将具有两对相对性状的纯种植物个体杂交, 按基因自 由组合定律遗传。 在后代中出现重组的类型中, 能够稳定遗传的个体占总数的 A. 1/16 B. 2/16 C. 3/16 D. 6/16 20. 下列属于种群的是 A. 一个草原上所有的候鸟 B. 一个湖泊中的全部单细胞藻类 C. 长江里所有的白鳍豚 D. 一个蜂巢内的所有工蜂 21. 某科技小组在调查一块方圆为 2hm2的草场中灰苍鼠的数量时, 放置了 100 个捕鼠笼,一夜间捕获了 50 只, 将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。 5 天后, 在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼, 捕获了 42 只, 其中有上次标记的个体 13 只。 则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近 A. 50 只 B. 42 只 C. 92 只 D. 160 只 22. 下列有关人类活动对群落演替影响的表述, 正确的是 A. 人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自 然因素的影响 B. 人类活动对群落的影响往往是破坏性的 C. 人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替 D. 人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 23. 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象, 称为群落的垂直结构。 引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是 A. 温度、 食物 B. 温度、 光照 C. 湿度、 温度 D. 光照、 食物 24. 右图表示某种鱼迁入一生态系统后, 种群数量增长率随时 间变化的曲线, 下列叙述正确的是: A. 在 t0~t2 时间内, 种群数量呈“J” 型增长 B. 在 t1 时, 该鱼种群数量达到 K 值 C.t0-t1 期间种群出生率大于死亡率, t1-t2 期间种群出生率仍大于死亡率 ab1 2 3 D. 在 t1~t2 时, 该鱼的种群数量呈下降趋势 二、 多选题(本题包括 6 小题, 每小题 2 分, 共 12 分。 每小题有不止一个选项符合题意,每小题全选对者得 3 分, 其他情况不给分) 25. 在一普通的锥形瓶中, 加入含有酵母菌的葡萄糖溶液, 如图1所示。 在图2的有关坐标图中, 正确的是 26. 科学家将含人 -抗胰蛋白酶基因的 DNA 片段, 注射到羊的受精卵细胞中, 由该受精卵发育成的羊能分泌含 -抗胰蛋白酶的奶。 这一过程涉及 A. DNA 按照碱基互补配对原则自我复制 B. DNA 以其一条链为模板合成 RNA C. RNA 以自身为模板自我复制 D. 按照 mRNA 上密码子的排列顺序合成蛋白质 27. 直接参与调节人体内环境稳态的系统包括 A. 运动系统 B. 内分泌系统 C. 神经系统 D. 免疫系统 28. 关于胰岛素的作用正确的是 A. 抑制肾小管对葡萄糖的重吸收 B. 促进血糖合成糖元或转变成脂肪 C. 抑制组织细胞储存葡萄糖 D. 促进葡萄糖的氧化分解 29. 右图是人体细胞与内环境之间的物质交换示意图, A、 B、 C、 D 表示的是结构, ①、 ②、③、 ④表示的是液体, 有关此图的叙述正确的是 A. ①中含有 HCO3-, HPO42-等离子, 能维持其 PH 的 稳定。 B. CO2浓度最高的液体是③ C. 血红蛋白属于①的成分 D. ①②③④组成了 人体内环境 30. 下列生物学研究选择的技术(方法) 恰当的是 A. 用3H 标志的尿嘧啶核糖核苷酸研究 DNA 的复制 B. 用利用纸层析法提取叶绿体中的色素 C. 用标记重捕法进行鼠的种群密度的调查 D 用显微镜检测生物组织中是否含有脂肪。 第Ⅱ 卷(非选择题 共60分) 三、 非选择题(本题包括8个小题, 共60分) 31. 下图表示某动物组织细胞。 请据图回答: (7 分) (1 ) 已知②是抗体, 则该细胞是 细胞。它是由 增殖分化而来。 (2 ) 抗体的化学本质是 。 抗体从开始合成 到 分 泌 出 细 胞 , 经 过的 细 胞 结 构 的 顺 序 是 _________________(用图中序号表示)。 (3 ) 若我们接种了流感病毒疫苗, 是否可以预防所有 的 流 行 性 感 冒 ? ,为 什么? 。 32. 右图为 DNA 分子结构示意图, 请据图回答: (8 分) (1) 请用文字写出名称: 1 6 7 (2) 指出图中错误之处: 。 (3) DNA 的复制是方式是 , 它是一个 的过程。 (4)在双链 DNA中鸟嘌呤 p 个, 占全部碱基的比例为 N/M(M>2N) , 则该 DNA 分子中腺嘌呤的数目是 。 33. (8 分) 肺炎双球菌能引起人得肺炎和小鼠患败血症。 已知有许多不同菌株, 但只有光滑型(S)菌株能引起疾病。 这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜保护它们, 使它们不被宿主的正常防御机构破坏。 以下是 1928 年英人 Grffth 所做的实验, 据图回答: (1) 从 D 组实验中的老鼠体内可分离出的肺炎双球菌是 。 (2) A、 B、 C、 D 四组实验中, 组为对照实验。 (3) 为了解释上述实验现象, 1944 年艾弗里等科学家从 S 型菌中提取 DNA、 蛋白质和多糖荚膜等成分, 分别与 R 型菌一起培养, 结果发现: ①S 型细菌的 DNA 与 R 型活菌混合, 将混合物注入老鼠体内, 可使老鼠致死, 这说明 ②S 型细菌的蛋白质或多糖荚膜与 R 型活菌混合并注入老鼠体内, 老鼠不死亡, 老鼠体内分离出的肺炎双球菌是 (4) 如果将 DNA 酶注入活的 S 型细菌中, 再将这样的 S 型与 R 型活菌混合, 混合物不使老鼠致死, 原因是 。 (5) 艾弗里实验即肺炎双球菌转化实验, 所谓转化即从甲细菌中提取出转化因素来处理乙细菌, 使乙细菌获得甲细菌的某些遗传特性。 这里的转化因素即指 。实验证明, 从 S 型细菌中提取的某一化学成分越纯, 转化频率越高, 可见该实验的转化效率取决于 。 (6) 上述转化实验直接证明了 34. 右图是某动物细胞在精子形成过程中的两个时期的模式图, 据图回答下列问题:(8 分) (1) A 图表示 细胞, 判断依据是 。 图 A 细胞经过一次分裂后产生的细胞叫 。 (2) B 图表示 细胞, 其中含 对同源染色体。 图 B 细胞分裂完成后产生的子细胞有染色体 条。 (3) 由图推知, 该生物体细胞有丝分裂后期的染色___条。 (4) B 图中非同源染色体发生了 , 这是基因自由组合规律的细胞学基础。 35. (6 分) 某校学生在校调查了人的拇指能否向背侧弯曲, 如图所示的遗传情况, 他们以年级为单位, 对各班级的统计, 进行汇总整理见下表: 请根据表中数据, 回答下列问题: (1) 你根据表中第_________组婚配情况调查, 就能判断属于显性性状的是_________。 (2) 设控制显性性状的基因为 A, 控制隐性性状的基因为 a, 请写出在实际调查中, 上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型: 第二组_______________; 第三组____________。 (3) 某同学是第一组中 18 人中的一个, 他姐姐拇指情况与他不同, 她与拇指不能向背侧弯曲的一男子婚配后, 生育一拇指不能向背侧弯曲的男孩的概率是____________。 36. 下图表示人和高等动物神经调节与体液调节的关系。 请据图回答: (5 分) (1) ①和⑦在反射弧中分别表示的结构是____________________和______________。 (2) 当图中的感受器感受到寒冷刺激时, 垂体受到来自 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素刺激, 合成并分泌某种激素, 这种激素刺激相关内分泌腺合成并分泌_________________,促进新陈代谢, 以使机体抵御寒冷。 (3) 当图中的感受器感受到血糖含量过高时, 能分泌激素调节血糖维持其正常水平的“内分泌腺” 主要是_________________。 (4) 由此图可以看出神经调节与体液调节之间的关系是_________________________。 37. (8 分) 将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端 4mm 切去, 再将剩余的 10mm 的胚根及胚芽每10 条一组分别放人保持在 25℃的不同浓度的生长素溶液中 2d, 下表显示实验结果: 回答下列问题: (1)此实验的实验目的是研究____________________________________________; (2)为什么要切取胚根及胚芽的末端部分? ________________________________________________________________________; (3)为什么要用 10 条一组而不是 1 条一组放人生长素溶液中进行实验? ________________________________________________________________________; (4)胚根、 胚芽的最适生长素浓度分别是____________、 ____________; (5)实验可得出的结论有__________________________________________________ ________________________________________________________________________。 38. (8 分) 在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的方法, 主要包括手术治疗、 放疗、 化疗、 激素治疗、 基因治疗和免疫治疗等。 请回答下列一组有关癌症及其治疗的问题。 (1) 通常能够引起基因改变的因素可能有 。 (填写序号) A. 紫外线 B. 甘油 C. 肝炎病毒 D. 煤焦油及其衍生物苯 E. 葡萄糖 F. 尼古丁 G. 丙酮酸 H. 核辐射 I. 苏丹红 (2) 上述因素使正常细胞中的 和抑癌基因发生_____, 从而导致癌变的发生。 (3) 化疗时采用的烷化剂如二氯甲二乙胺能够与 DNA 分子发生反应, 从而阻止参与 DNA分子复制的酶与 DNA 的相互作用。 此类药品作用于癌细胞周期的 期。 (4) 研究人员从人体的 DNA 中筛选克隆出人内皮抑素基因, 将此基因转移到双歧杆菌中,使其能够正常表达。 用这样得到的双歧杆菌制成口服制剂, 此制剂可以用于抑制癌症。 在这种药物用于临床治疗之前, 应该先进行动物实验, 以确定制剂对机体内重要脏器的安全性。请写出简要的实验设计方案: 实验材料: 转基因双歧杆菌口服制剂; 体重相当的健康鼠 20 只, 雌雄各 10 只。 实验设计步骤: ①第一步: 将实验鼠分为二组: 。 ②第二步: _____________________________________________________。 (2 分) ③第三步: 饲养相同时间后, 分别解剖观察实验组、 对照组的鼠, 检查重要脏器 发生病变情况。 苏州市五市三区期末考试高二生物参考答案及评分标准 第Ⅰ 卷 选择题:(每小题 2 分共 60 分; 124 题, 每小题只有一个选项最符合题意; 2430 题, 每小题有不止 1 个选项符合题意, 全选对者得分, 其余情况均不得分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A C C A C B A B A D C B C D B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D A B C C B C A B ACD ABD ABD BCD BD CD 第Ⅱ 卷 非选择题: (本题包括 10 小题其 80 分; 除特别说明外, 其余均为每空 1 分) 31. (7 分) (1) 浆细胞(效应 B) B 细胞或记忆细胞 (2) 蛋白质 ④⑤③① (3) 不行 病毒变异很快, 现行病毒表面的抗原物质与原病毒表面抗原物质是不同的, 所以接种后产生的抗体或记忆细胞可能无法识别现行病毒表面的蛋白质等抗原物质。(2 分) 批注 [r1]: 删除, 因为准确的说法就应该是浆细胞。 批注 [r2]: 应该是“不一定” 32. (8 分) (1) 胸腺嘧啶 鸟嘌呤脱氧核苷酸 脱氧核苷酸链 (2) 两侧的“磷酸脱氧核糖” 长链方向应相反 (3) 1、 2、 3、 4 (4) 边解旋边复制 半保留复制 (5) PM/2N-P 33. (9 分) (1) R 型活细菌和 S 型活细菌 (2) A 、 B (3) ①这说明了 R 型活细菌转化成 S 型活细菌 ②不死亡 R 型活细菌 (4) DNA 被分解 (5) DNA DNA 的纯度 (6) DNA 是遗传物质 34. (8分) (1)次级精母 无同源染色体有姐妹染色单体 精细胞。 (2)初级精母 2 2 (3)8 (4)自由组合 35. (6 分) (1) 一 拇指向背侧弯曲 (2) Aa×aa aa×aa (3) 1/6(2 分) 36. (5 分) (1) 传入神经 (2) 甲状腺激素 (3) 胰岛 (4)(不少) 内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节 传出神经 37. (8 分) (1) 胚芽鞘具有向光性 (2) 感受光刺激的部位是尖端 (3) 尖端产生了某种促进生长的物质 (4) 向光性是由于单侧光引起某种物质分布不均匀引起的 (5) 向右弯曲(生长) C、 D、 G (6)(2 分) 38. (9 分) (1) A、 C、 D、 F、 H、 I。 (2) 原癌基因 突变 (3) 间 实验组现象 对照组现象 (对比实验现象) 推论 (4) 放疗 (5) ①第一步: 甲与丁(乙与丙) 乙与丙(甲与丁) ②第二步: 在相同条件下饲养各组鼠, 每日为小鼠提供相同的食物; 给实验组定时服用双歧杆菌制剂, 同时给对照组服用等量的水。 (2 分)